国际新闻

您所在位置:首页 > 国际新闻 > 正文

这个中美混血的创业项目想要解救万千应试儿童

文章作者:www.hohoy.cn发布时间:2020-01-11浏览次数:1538

曾琳是两个孩子的母亲,她一直非常关心孩子的教育。2014年,她在硅谷遇到了STEVE和GIGI。GIGI在硅谷创办了三所创新学校,负责课程开发、创新课程设计、教师管理和培训。

3人们都非常重视儿童教育,所以他们在2015年年中立即成立了游戏小组实验室。2016年8月,创作室获得了702万天使投资,以牛子基金和史明资本为首,其次是先锋长青和新源资本。

面向8-13岁儿童的科学实践课程

Play闯实验室主要采用一系列电子课程实践课程,使8-13岁儿童能够学习科学知识,亲手实践,甚至解决生活中的一些实际问题。

Play and Create Lab主要解决中国儿童在学习过程中的以下痛点:

首先,通过实践,学生可以从被动学习到自主学习,培养他们的创造力、推理能力、逻辑思维能力、判断能力等能力。

第二,为初中甚至高中培养科学兴趣和知识储备。高年级的学科知识将更加抽象,如大量的概念和公式,这将使培养兴趣时更容易理解。

第三,提高动手能力,将知识转化为解决现实生活问题的能力。

玩耍与创造实验室(Play and Create Lab)的课程涵盖智能物理、生命科学、生命与化学、地球与空间四个方面,共有21节课。借鉴美国小学科学课程目标,结合中国小学课程标准和部分初中课程内容设计。

在课程设计方面,Playlab的联合创始人GIGI负责教育框架和课程开发。她是学习螺旋模型的发明者,拥有25年的教育经验,多年来致力于研究技术和教育的结合。

本地化设计在中国

根据中国环境,Playlab在课程中也充分考虑了中国因素,并做了本地化调整。首先,向应用程序课程设计添加知识。此外,在Box产品自由创作区的基础上,增加了一个简单的过渡链接,方便引导孩子开始创作。

”中国孩子的实践能力略低于美国。这时,通常需要鼓励,但有时父母会参与整个过程。过度参与很容易让孩子泄气,孩子也会放弃。因此,在产品设计中,我们考虑如何引导孩子独立思考,创造自己有趣的体验。”曾琳说。

playgen labapp于11月推出,专注于家庭教育市场。在晋升过程中,曾琳告诉企业家,他们通常会遇到这两个困难。首先,父母起初喜欢动手设计产品,但父母担心在iPad教学中会伤害孩子的眼睛。其次,父母担心他们的孩子会沉浸在游戏课程中。

针对这两个问题,曾琳相信孩子们迟早会进入电子世界学习。关键在于父母的合理管理和引导。此外,玩创意实验室本身是一门基于科学兴趣的任务型课程。最后,考虑到动手能力和虚拟学习的结合,它需要用手来练习。此外,孩子们对动手比玩iPad更兴奋。

[本文由合作媒体授权的投资界转载。这篇文章的版权属于原作者和原出处。这篇文章是作者的个人观点,并不代表投资界的立场。请联系原始作者和原始来源以获得授权。如果您有任何问题,请联系(editor