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福师大大学生团队开发软件获专利 学生上传题老师接单

文章作者:www.hohoy.cn发布时间:2020-02-15浏览次数:599

由于方便和着名老师的指导,近年来许多学生通过互联网寻找导师。2014年毕业于福建师范大学教育学院的赵国雄(音译)就瞄准了这个市场,开发了一款一对一在线辅导软件“Amoy 101 APP”,旨在帮助学生及时解决家庭作业问题。当学生遇到困难时,他们只需要将问题的照片上传到“薛涛101计划”列表中,有经验的导师会收到列表,并通过在线视频或语音辅导逐一解释主题。目前,该软件已获得国家软件版权专利。

赵国雄和队员王丹妮展示了他们开发的软件。

表哥远程辅导

师范大学男生寻找商机

团队成员主要来自福建师范大学教育学院、数学与计算机科学学院和软件学院。他们是多年来在各种创新创业竞赛中与赵国雄并肩作战的战友。在福建师范大学优秀教师和多学科融合优势的支持下,他们尝试成为体感游戏。经过各地的市场调研,他们发现中国的相关产品已经基本成熟。他们还试图推出优秀的课程。该团队先后在福州各地区的中学创办了自己的企业,包括微型课程、动画课程资源整合和课堂记录,收入超过10万元。

"去年,我经常在QQ上收到我表弟的数学主题图片。我通过QQ的语音和视频向他解释了这些话题。一段时间后,他的数学成绩大大提高了。然而,当我接近本科毕业时,我太忙了,我经常不能及时回答。因为这个难题,我和表哥看到了商机。”赵国雄说,学生都希望随时随地得到老师的指导,所以作业问题和知识盲点是不容易漏掉的。2015年10月,该团队决定开发一个名为“薛涛101APP”的实时在线作业辅导平台,希望能为学生提供一个方便、有效、快捷的回答渠道。学生的任何问题或知识困难都可以由着名的老师免费解释。

认真调查和调试

软件正式上线

为了更好地了解市场,赵国雄走访了一所市属学校、一所区级学校、一所普通学校和一所乡镇学校,带领团队到学校为学生和家长进行市场调研。他有时会让学生把问卷带给他们的父母,让他们第二天进行填写和回收,有时他会在学校和团队成员呆一天,在课间与学生面对面交谈,了解他们的需求,从而使团队的准备工作更加充分。

每周六晚,“淘大101”团队将在学校人文楼教育技术教研室定期召开会议。为了把产品做好,一直在一起工作的成员也会进行热烈的讨论。例如,该校教育学院的王丹妮更重视软件的教学效果,希望能有更好的教学效果。经济学院的张诗琪更注重经济成本和效益。软件学院的王宇航将根据开发过程中需要结合的开发难度,在相对较低的经济成本条件下选择最佳的教学效果方案。赵国雄说:“为了实现福州学生免费个性化作业指导的目标,我们必须保证基本收支平衡,教师的日工资必须按时发放,这与平台广告等方法密不可分。“即使他们每天都在讨论和调查,他们在实践中也经常遇到问题。例如,当他们遇到诸如APP闪存之类的技术问题时,团队会立即前往鼓楼软件园咨询工程师,每次都需要调试一整天。”直达巴士在半夜停下来,所以我们只能试着找到没有停下来的巴士,然后走回离学校更近的地方,只是为了省钱。“努力终于有了回报。今年4月,“薛涛101聚丙烯”完成了开发并申请了专利。5月15日,“薛涛101APP”在安卓市场正式推出。目前,它已经收到了

为了达到更好的教学效果,教师在上岗前需要进行一次试用。试用后,学生将对教师进行评分,教师只有在获得学生同意后才能正式上岗。赵国雄表示,新教师将分配给已经在平台上经历过讲座的学生,以便得到有效合理的评价。

此外,所有讲师的薪酬将根据授课效果而有所区别。教师的服务质量越好,对学生的评价越高,接到订单的可能性越大,收入越高。目前,该平台有10多名认证教师,虽然在做小规模测试,但也有100多名学生。目前,赵国雄正在寻找更多的教师加入这个平台。(通讯员林摄)